Luật giáo dục mới được sửa đổi như thế nào?

Luật giáo dục vừa sửa đổi và được quốc hội thông qua ngày 14/6 sẽ có hiệu lực vào tháng 7/2019 nhằm bước vào năm học 2019-2020. Luật giáo dục sửa đổi vẫn giữ nguyên lý giáo dục trên tính dân tộc, tính nhân dân, khoa học và hiện đại. Lấy chủ nghĩa Mác –Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng nồng cốt. Từ đó sửa đổi bổ sung nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam có tri thức và đạo đức.

Đảng chủ trương các tổ chức giáo dục và các trường học thực hiện theo luật giáo dục mới đã bổ sung nhằm phát huy năng lực sáng tạo của mỗi cá nhân, năng lực tiềm năng của mỗi người và đặc biệt đó là các em học sinh sinh viên. Đào tạo thế hệ trẻ là chủ tương lai của đất nước. Chăm lo giáo dục bằng nhiều phương diện và cách thức.

Nâng cấp trang thiết bị theo từng hạn mục và từng cấp bậc trường học. Bàn ghế mẫu giáo, mầm non phải đảm bảo tính an toàn cho trẻ. Bàn ghế mầm non không có hóa chất formaldehyde. Màu sắc bàn ghế mầm non phải phù hợp từng độ tuổi của nhóm trẻ trong trường. Các giáo cụ, đồ chơi phải mang tính khoa học giúp trẻ tư duy để trẻ có khả năng phát triển toàn diện não bộ. Chương trình giáo dục nhóm trẻ mầm non phải được các trường thiết kế bài học một cách hữu ích.

Luật giáo dục mới sửa đổi bổ sung được nhiều đại biểu quốc hội tán thành. Luật sửa đổi với tiêu chí phát triển giáo dục được đưa lên hàng đầu. Bên cạnh đó, phát triển giáo dục phải gắn kết với sự phát triển kinh tế xã hội với các ngành nghề khác nhau. Đảm bảo chất lượng đào tạo, cân bằng yếu tố nguồn nhân lực và sử dụng nhân lực.

Riêng đối với các trường ở vùng cao, cần bổ sung thêm số lượng bàn ghế trường tiểu học cho những nơi đang bị xuống cấp trầm trọng về bàn ghế. Ngoài ra, việc chăm lo sức khỏe và đời sống của các em học sinh vùng cao, dân tộc thiểu số cũng được các thầy cô quan tâm chú ý. Cơ cấu phân bổ tài nguyên cho nền giáo dục Việt nam được cân chỉnh một cách hợp lý trong luật giáo dục sửa đổi vừa qua.

Với kỳ vọng sự thay đổi lần này sẽ đào tạo ra nhiều tài năng cho Việt Nam ngay từ các cấp phổ thông. Các trường cấp 2 và cấp 3 dạy các em trên cơ sở học đi đôi với hành để các em có một tiền đề vững chắc nhằm định hướng phát triển cho những chặn đường học tập tiếp theo.

Bàn ghế học sinh cấp 2 và cấp 3 phải được bố trí thông thoáng, lối đi giữa những dãy bàn ghế phải đủ rộng để các em có thể ra vào thoải mái trong quá trình sáng tạo và xây dựng bài. Bàn ghế học sinh cấp 2 và cấp 3 phải được cân chỉnh độ cao phù hợp nhằm giúp các em không bị những bệnh lý như vẹo cột sống, khòm lưng, cận thị...

Lời kết: Luật giáo dục được tạo ra nhằm hoàn thiện cho các tổ chức giáo dục, trường học, những đơn vị cung ứng nguồn nhân lực căn cứ theo đó mà thực hiện.